И наоборот: государство теряет их, когда снижается уровень образования, так написал на свой странице в телеграмм-канале Вячеслав Володин, председатель Госдумы.

— Именно сначала повышение качества образования, а только потом развитие технологий и рост экономики, — подчеркнул он.

Внимание проблемам в этой сфере уделяется на всех уровнях. Но, кажется, пришло понимание, что профильные министерства, рассказывая, к примеру, о ситуации с кадрами в образовании, не дают объективную картину. В школах «закрывают» ставки совместителями, что количество молодых учителей в целом по стране составляет около 10%, примерно столько же учителей сегодня свыше 65 лет и так далее.

— Вопросов в системе образования накопилось. Поэтому нам важно подойти к рассматриваемой теме объективно и самокритично. Поймём, в чём проблема, — придёт и решение, — говорит Володин.

А вы как считаете, есть проблемы в образовании и в чем они выражаются?